8 февраля День юного героя-антифашиста, который был утвержден Ассамблеей ООН в 1964 году. В России 8 февраля вспоминают советских мальчишек и девчонок, которые плечом к плечу с взрослыми встали на защиту страны во время Великой Отечественной войны.

«Маленькие герои большой войны», под таким названием в 1 «А и во  2 «Б» классах прошел библиотечный урок.

С интересом слушали дети рассказ библиотекаря о пионерах-героях, которые, отложив недочитанные книжки и школьные учебники, взяли в руки винтовки и гранаты. Из презентаций, школьники узнали имена и фамилии своих ровесников, погибших на полях сражений, замученных в оккупации. К мероприятию была оформлена книжная выставка «Детство, опалённое войной…». Для юных читателей был проведен обзор литературы о юных пионерах – героях «Детям о Великой Отечественной войне», прочитаны рассказы С. Алексеева.

В завершении мероприятия библиотекарь призвала детей чтить память тех, кто отдал жизнь за наше счастье, за ясное небо над головой.

изображения не найдены

Зав. библиотекой Белова Н.Е.

Каким должен быть идеальный учитель? Понимающим, отзывчивым, внимательным, чутким. Вы наверняка можете предложить еще массу эпитетов и красивых слов и будете абсолютно правы. Пожалуй, на первое место нужно поставить любовь к детям, к своим ученикам. В случае с учителями очень сложно уловить эту тонкую нить между профессией и призванием.

На базе института развития образования с 31 февраля по 4 февраля 2022 года в г. Краснодаре прошёл краевой XXIX конкурс “Учитель года Кубани”. Впервые в этом году количество участников было не 44 человека (по одному от каждого муниципалитета), а 55 человек. Калининский район на этом конкурсе представлял наш учитель, победитель муниципального этапа Евгений Викторович Чуб. Он вошёл в 15 лучших учителей, став лауреатом конкурса.

В этом году первый этап конкурса «Методическое портфолио» включал в себя не только традиционные задания: «Медиавизитка» и «Метапредметная олимпиада», но и новое испытание «ТЕД выступление», которое включало в себя представление педагогического опыта (приёма, метода, технологии, формы и т.п.) в стиле TED, представление предметной темы (на выбор участника) в стиле TED и творческое задание «Стендап-рефлексия».

Второй этапа конкурса состоял из двух туров: первый «Учитель – Профессионал» включал три конкурсных задания «Методическая мастерская», «Урок» и «Классный час» и второй «Учитель – мастер» состоял из двух конкурсных заданий: «Мастер – класс», «Пресс-конференция «Вопрос учителю года».

изображения не найдены

В рамках Уроков Мужества в школе прошли уроки, посвященные 79летию со дня разгрома советскими войсками фашистов в Сталинградской битве и 79-ой годовщине высадки десанта под командованием майора Цезаря Куникова на Малую землю.

Победа в затяжном кровопролитном сражении ликвидировала угрозу захвата немцами Кавказа и фактически вывела Италию, Венгрию и Румынию из войны. Сталинградская битва завершилась победой Красной армии, и это изменило ход всей Второй мировой войны. Сокрушительный удар по противнику был нанесен в тот момент, когда Третий рейх находился на вершине могущества и контролировал самую большую за все время войны территорию. Кульминацией контрнаступления стала операция «Кольцо», 112 участников которой удостоились звания Героя Советского Союза.

3 февраля Новороссийск отметил 79-ю годовщину высадки десанта под командованием майора Цезаря Куникова на Малую землю. И началась оборона города, продлившаяся 225 дней. Вот уже 54 года подряд в городе-герое в этот день проводится ставшая популярной и многочисленной акция “Бескозырка”. Наши учащиеся также присоединились к данной акции в рамках урока мужества.

изображения не найдены

Зам. директора по ВР Чуб Д.В.

В МБОУ СОШ № 5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской  в период с 24 по 28 января 2022 года была проведена Неделя психологии.
Тематическая неделя психологии  проводилась для учеников  различных возрастных групп. Такое мероприятие  является неотъемлемой частью социально-психологического сопровождения и призвано  оказать существенную помощь в духовном, нравственном, правовом воспитании  и развитии учеников.
Неделя психологии в школе – просветительско-профилактическое мероприятие, целью которого является развитие творческого потенциала детей, способствующее личностному росту каждого ребенка и педагогов школы. Целью всех проводимых мероприятий являлось развитие психологической компетентности, навыков сотрудничества и взаимопонимания у школьников и педагогов, создание обстановки психологического комфорта.
Известно, что жизнерадостный настрой, который сопровождает детей и педагогов в течение первых недель учебного года, сменяется закономерным спадом настроения, самочувствия, депрессивных расстройств. В этой ситуации определенную помощь и может оказать Неделя психологии на тему: «Познай себя!»
На тематическом стенде учащиеся познакомились с планом Недели, с основными мероприятиями. Запланированные мероприятия, прошли в интересной форме и были направлены на самопознание и саморазвитие всех участников образовательного процесса.

ЮНАРМИЯ – Всероссийское детско-юношеское военно-патриотическое общественное движение, созданное в 2016 году по инициативе Министра обороны РФ Сергея Шойгу.

Движение «ЮНАРМИЯ» уже объединило более 1 миллиона детей и подростков по всей стране.

Каждому участнику Движения открывается доступ к сотням увлекательных событий, возможности изучать технику, участвовать в военно-патриотических мероприятиях и Юнармейских играх, заниматься спортом, и многое другое.

1 февраля учащиеся нашей школы наиболее отличившиеся и проявившие себя в знании начальной военной подготовки, проявлении лидерских навыков были по праву награждены символами Юнармии.

Церемония чествования проходила в актовом зале МБОУ-СОШ №5.

Открытие линейки началось традиционно с гимнов Российской Федерации и Краснодарского края, которые учащиеся исполнили в унисон. После этого была зачитана торжественная клятва Юнармейца и ребята перед лицом своих товарищей поклялись чтить память героев, сражавшихся за свободу и независимость нашей Родины, быть патриотом и достойным гражданином России. Затем директор школы вручила каждому лично заветный документ и выступила с напутственным словом, пожелав быть всегда примером для других и продолжать прославлять свою школу, станицу, район и всю нашу большую Родину в данном направлении. Также, в видеообращении от отдела молодёжи Калининского района прозвучало поздравление от начальника штаба районного отделения Юнармии Апанасенко Александра Геннадьевича. С песней «Вперёд Россия» к поздравлениям присоединилась школьная вокальная группа «Отражение». Юнармейцы в свою очередь дали ответное слово в стихах. А в завершении со всеми присутствующими исполнили гимн Юнармии «Служить России».

После официальной части в актовом зале, учащиеся 11 класса совместно с классным руководителем Зубаревой Е. А. и преподавателем-организатором ОБЖ Удаловым А. С. возложили цветы к братским могилам, находящимся рядом со школой, почтив тем самым память защитников нашего Отечества.

изображения не найдены

Сегодня в рамках недели английского языка прошло мероприятие « поэты и писатели Британии» в 6 а классе. Ребята подготовили увлекательные сообщения о знаменитых авторах английский литературы. От писателей фантастов до классики – ребята совершили путешествие в увлекательный мир литературы! Особый интерес вызвали необычные факты биографии и творчества писателей! Мероприятие прошло в дружелюбной атмосфере! По итогам мероприятия дети поняли участие в викторине!

изображения не найдены

Все дети с рождения слышат много стихов и песен, которые помогают им тренировать память и развивать речь.  В рамках недели английского языка мы выучили несколько небольших английских стихов и сегодня 26.01.22 в 3 «В» и 4 «В» классах был проведен конкурс чтецов «My favourite English poem». Ребята соревновались в выразительном чтении стихов наизусть, рассказывали о своих любимых произведениях и их героях. А также представили рисунки персонажей английских стихов и сказок

Учащиеся сами определяли победителей. 

Лучшим чтецами стихотворения наизусть были выбраны Тронь М., Слипченко А., Сивицкая Д. 4В и Редин Р., Лобова В., Королёв А. 3В.

По завершению мероприятия ребята ещё раз дружно спели весёлую песенку из учебника.

изображения не найдены

27 января в 1 «а» классе прошел классный час «День снятия блокады Ленинграда». Самые маленькие ученики нашей школы познакомились с военными событиями нашей страны. Рассказ классного руководителя сопровождался показом презентации. Особенно детей затронул рассказ о маленькой девочке, о Тане Савичевой у которой сначала погибла вся семья, а потом и сама она тоже умерла от истощения.
В конце классного часа ученики выполнили творческие работы: «Снятию блокады посвящается», «Блокада глазами детей».

изображения не найдены

Байбуз А.А., классный руководитель 1»а» класса

Сейчас все больше и больше времени дети проводят за компьютерными играми (телефон, планшет, компьютер). Эти игры настолько увлекают ребят, что они уже не могут без них жить.

Поэтому мне хочется рассказать о своем увлечении LEGO. В отличие от компьютерных игр, конструирование не вызывает зависимости, а позволяет развиваться и учиться. С детства очень люблю конструкторы и серьезно увлекаюсь ими. Это так увлекательно, что забываешь обо всем. Конструктор – хороший стимул учиться лучше. Модель можно собрать по рисунку, а можно и самому придумать – собрать машину, настоящую модель, у которой открываются двери, крутится руль и колеса, и не беда, если сломается – можно отремонтировать! Удивительно то, что из огромной кучи мелких деталей получается отличная игрушка, сделанная своими руками.

С этого учебного года я пошел на занятия по робототехнике, это уже более сложный уровень. Мы собираем различных роботов, которые реагируют на свет и цвет, ходят по заданной линии, обходят препятствия. С программированием мне пока помогает преподаватель Чуб Евгений Викторович. В планах принять участие в конкурсе по робототехнике.

Я рекомендую всем своим ровесникам эту развивающую игру, потому что LEGO – хорошая тренировка, и эти умения пригодятся вам в жизни.
Все гениальное начинается с простой игры!!!

Дорошенко Ярослав, ученик 7 класса, МБОУ-СОШ №5

Велика наша страна – Россия. А самым красивым городом считается Санкт-Петербург. Одно время он назывался Ленинград, а его жители – ленинградцами. И пришлось городу и его жителям во время Великой Отечественной войны пережить страшное испытание – блокаду.

С особым упорством фашисты обрушились на Ленинград.

Первые фашистские бомбы были сброшены на город 6 сентября 1941 года. За время блокады фашисты сбросили более 107 тысяч бомб и 150 тысяч снарядов.

8 сентября 1941 года началась 900-дневная (872 дня) блокада Ленинграда.

Бомбежки и артобстрелы были не единственной опасностью для жителей. Самым страшным испытанием стал голод. На 12 сентября наличие основных продуктов питания составляло: хлебное зерно и мука на 35 суток; крупа и макароны на 30 суток; мясо и мясопродукты на 33 суток; жиры на 45 суток; сахар и кондитерские изделия на 60 суток. Продукты стали выдавать по карточкам. В пищу шло все: опилки, жмых, казеиновый клей.

Сегодня в школе был дан старт месячнику патриотической направленности под девизом «Мы этой памяти верны!». Во всех классах прошли Уроки Мужества, посвященные освобождению Ленинграда, также ребята присоединились к всероссийской акции «Блокадный хлеб». Классные руководители познакомили учащихся с планом мероприятий на ближайший месяц. Всех ожидает большая и интересная работа.

Память о Великой Отечественной войне, ставшей для нашего поколения уже далекой историей, – это не только хроника, летопись и дневники, это ее исторические уроки, вобравшие в себя социальный опыт прошлого и устремление в настоящее и будущее.

Все дальше вглубь истории уходят события, связанные с Великой Отечественной войной. Передать эстафету памяти, показать учащимся величие и самоотверженность подвига советских людей, завоевавших Победу – одна из задач гражданско-патриотического воспитания.

изображения не найдены

Зам. директора по ВР Чуб Д.В.

27 января – День воинской славы России. В этот день была снята блокада города Ленинграда в 1944 году. Подвигу советских людей во время Великой Отечественной войны был посвящен урок Мужества для учащихся 3 «В», 4 «В», 6 «Г» классов.

900 дней продолжалась героическая эпопея Ленинграда. Ни голод и холод, ни авиационные бомбардировки и артиллерийские обстрелы не сломили славных защитников города. Родина высоко оценила заслуги города-героя.

26 января 1945 года он был награжден орденом Ленина. Более 930 тыс. человек удостоились медали “За оборону Ленинграда”.

Ребята посмотрели презентацию «Блокада Ленинграда», с интересом они прослушали рассказы Сергея Алексеева «Блокадный хлеб», «Медицинское задание»,  ответили на вопросы викторины.

Для учащихся школы подготовлена выставка «Ленинград. Блокада. Подвиг».

Я не напрасно беспокоюсь,

Чтоб не забылась та война:

Ведь эта память – наша совесть.

Она, как сила, нам нужна.

изображения не найдены

Зав. библиотекой Белова Наталья Ефимовна

8 сентября 1941 года немецко‑фашистские войска овладели Шлиссельбургом и отрезали Ленинград от всей страны с суши. Началась почти 900‑дневная блокада города, сообщение с которым поддерживалось только по Ладожскому озеру и по воздуху.

В блокированном городе оказалось более двух с половиной миллионов жителей, в том числе 400 тысяч детей. Продовольственных запасов было мало, пришлось использовать пищевые суррогаты. С начала введения карточной системы нормы выдачи продовольствия населению Ленинграда неоднократно сокращались. В ноябре‑декабре 1941 года рабочий мог получить лишь 250 граммов хлеба в день, а служащие, дети и старики ‑ всего 125 граммов. Когда 25 декабря 1941 года впервые была сделана прибавка хлебного пайка ‑ рабочим ‑ на 100 граммов, остальным ‑ на 75, истощенные, изможденные люди вышли на улицы, чтобы поделиться своей радостью. Это незначительное увеличение нормы выдачи хлеба давало пусть слабую, но надежду умирающим от голода людям.

В честь памяти, тем страшным временам учащиеся 4 «Б» класса изготовили инсталляцию, посвященную Блокаде Ленинграда.

изображения не найдены

Кл.рук. Кучер Т.Н.

24 января в нашей школе прошла акция “Блокадный хлеб”

Цель этой акции: расширить представления детей о героическом подвиге жителей Ленинграда; формирование чувств патриотизма и умение сопереживать. Ребята узнали о страшных событиях блокады во время Великой Отечественной войны, которая длилась 872 дня. От голода погибло 700 тысяч ленинградцев. Это был самый тяжёлый период, когда ленинградцы будучи окруженными врагом и отрезанными от остального мира, более 2 лет боролись за свои жизни и жизни родных и близких, об их мужестве и стойкости.

Ключевым символом  акции памяти «Блокадный хлеб» является кусочек хлеба весом в 125 граммов — именно такая минимальная норма выдачи хлеба была установлена во время блокады Ленинграда, во время Великой Отечественной войны.

Ученики-волонтëры вручали кусочек хлеба своим одноклассникам и ученикам школы в память о тех страшных событиях.

изображения не найдены

Педагог-организатор
Ветлугаева С. В.