Информация о педагогах школы

федеральные документы

• ПЛАН основных мероприятий по проведению в 2023 году в Российской Федерации Года педагога и наставника

региональные документы

• Приказ МОНиМП №308 от 26.01.2023 “Об утверждении плана мероприятий, посвященных Году педагога и наставника, в Краснодарском крае”

школьные документы

• Копия: План мероприятий по подготовке и проведению в 2023 году Года педагога и наставника в МБОУ-СОШ №5 ст. Старовеличковской
• ЭЦП: План мероприятий по подготовке и проведению в 2023 году Года педагога и наставника в МБОУ-СОШ №5 ст. Старовеличковской
  

  ---

2023 – ГОД ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА

В знак высочайшей общественной значимости профессии учителя и к 200-летию со дня рождения одного из основателей российской педагогики Константина Дмитриевича Ушинского 2023 год будет посвящен в нашей стране педагогам и наставникам (Указ Президента РФ от 27.06.2022 г. № 240).

Учитель – это уникальная профессия, вне времени, моды и географии. Являясь одной из древнейших профессий, она остаётся нужной и востребованной по сей день. Как и всё на свете, со временем она претерпевает изменения.

Согласно словарю Ожегова, учитель – это человек, который кого-либо чему-либо обучает. Учителя работают не только в школе, они передают знания в колледжах и институтах, школах искусств и других учебных заведениях.

Какой он современный педагог?

Современный педагог – это человек интересный, понимающий, любящий свой предмет, умеющий использовать новые технологии и находить подход к каждому ученику.

Зачем нужен наставник?

Наставник – это помощник в учёбе. Обычно он: проводит с ребёнком встречи, направленные на развитие soft skills (навыков тайм-менеджмента, коммуникации, креативного мышления), следит за нагрузкой ребёнка, помогает ему распределять время, консультирует семью о процессе учебы, следит за успеваемостью и говорит об этом с родителями, решает организационные и технические вопросы, мотивирует и подбадривает ребёнка.

Учителя и наставники — это основа любого общества. Какие нравственные основы заложит, каким навыкам обучит учитель своего ученика, таким будет ученик. Говоря о великих личностях истории, мы обязательно вспоминаем их наставников: Александра Македонского и Аристотеля, Петра I и Семеона Полоцкого.

В настоящее время престиж профессии педагога не высок. Повышение социального престижа профессии, развитие творческого и профессионального потенциала учителей, признание особого статуса педагогических работников, в том числе осуществляющих наставническую деятельность – вот цель объявленного президентом Года педагога и наставника в 2023 году.

КАЛЕНДАРЬ ГОДА ПЕДАГОГА И НАСТАВНИКА

Главная дата Года педагога и наставника – 200-летний юбилей основоположника отечественной педагогической школы Константина Ушинского. Он родился 3 марта (19 февраля по старому стилю) 1983 г. Есть разночтения: многие источники указывают 1824 г. рождения Ушинского. Но это распространенная ошибка, допущенная десятилетия назад биографами. Мать Константина Дмитриевича указала именно 1823 г.

Константин Дмитриевич является автором книг «Родное слово» и «Детский мир». Это были первые в России общедоступные учебники для начального обучения детей, книги, понятные всем детям: рассказы и сказки о жизни природы и о мире животных. Ключевые активности учреждений культуры важно приурочить ко дню рождения знаменитого педагога.

17 января — Международный день наставничества

21 января — Международный день аспиранта

25 января — День студента

7 февраля —День российского бизнес-образования

19 февраля — День рождения Константина Ушинского

1 марта — Всемирный день гражданской обороны (День учителя ОБЖ)

 4 марта —Международный день числа «Пи» (День учителя математики) 13 марта —      135-летие педагога Антона Макаренко

2 мая — Всемирный день астрономии (День учителя астрономии)

22 мая —Международный день биологического разнообразия (День учителя биологии)

24 мая —День славянской письменности и культуры

25 мая —День филолога 12 августа —      День физкультурника (День учителя физкультуры) (вторая суббота августа)

1 сентября — День знаний  

 8 сентября —Международный день распространения грамотности

26 сентября —День европейских языков (День учителя иностранных языков)

 27 сентября —День педагога дошкольного образования

28 сентября —105 лет педагогу Василию Сухомлинскому

1 октября —Международный день музыки (День учителя музыки)

2 октября —День социального педагога

5 октября —День учителя

19 октября —Всероссийский день лицеиста

30 октября —День школьных библиотек (последний понедельник в октябре)

30 октября —День матери в РФ (мама – главный наставник!)

 17 ноября — Международный день студентов

 4 декабря —День информатики(День учителя информатики)

14 декабря — День Наума Грамотника – день, когда на Руси начинались занятия

ЭЛЕКТРОННЫЕ РЕСУРСЫ В ПОМОЩЬ ПРОВЕДЕНИЮ МЕРОПРИЯТИЙ:

Сценарные и вспомогательные материалы:

1. Битва умов: сценарий интеллектуальной игры ко Дню Учителя [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/jsIFn
2. Викторина ко Дню учителя (с ответами) [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/MQJ9cK
3. Время лучших: 5 отечественных педагогов, изменивших мир: статья [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/qQNf
4. День педагога – праздник мудрости, знаний, труда!: сценарий праздничных мероприятий на день учителя [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/BXi0dAq
5. День учителя. Урок об учителях: урок-конспект [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://clck.ru/32YUn2
6. День Учителя: библиотечный час [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/mwZnEif
7. День учителя: методические материалы (сценарии, видеоролики, презентации и др.) внеурочных занятий для обучающихся 1-11 кл., СПО [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://razgovor.edsoo.ru/topic/8/
8. День учителя: час общения [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/TbkSA
9. Детям о профессии учитель: беседа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/6U59aAD
10. Как учились на Руси: сценарий Дня знаний [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/oM8cER
11. Книжная выставка-плакат к Дню учителя: фотоальбом в сообществе «Я – педагог- библиотекарь» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/album -198811026 276991569
12. Литературный микс в честь учителя: сценарий концерта [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/DraiM
13. Опять стою у школьного порога: литературно-познавательная программа [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/FRy7M
14. Подборка сценариев ко Дню учителя: сценарии, концертные программы, презентации, игры и викторины, торжественные линейки, видеоролики, шутки, слайдшоу и т.п. [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://easyen.ru/load/scenarii prazdnikov/den uchitelj a/307
15. Подборка сценариев от издательства «Просвещение» ко Дню учителя: классные часы, игры, театрализованные постановки, концерты [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/C63k
16. Подборка сценариев от издательства «Российский учебник» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/ZQONe https://goo.su/wvWeT1
17. Профессия – учить и любить: видеосюжет в сообществе «Я – педагог-библиотекарь» [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://vk.com/wall -198811026 2022
18. Репортаж со школьного урока: первосентябрьские новости [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/bC8VXcf
19. Сказочные школы: виртуальная выставка [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/wxXv
20. Спасибо Вам, Учителя!: сценарий мероприятия ко Дню учителя [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/pS2txN
21. Ученье свет: сценарий праздника ко Дню знаний [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/9qMXj0F
22. Учитель – наставник и друг: библиотечный урок [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://www.1urok.rU/categories/4/articles/22487
23. Школа. Учитель: презентация для детей дошкольного возраста [Электронный ресурс]. – Режим доступа: https://goo.su/1MMg4p5

• Рекомендации парламентских слушаний «Актуальные вопросы обеспечения безопасности и развития детей в информационном пространстве»
• Методические рекомендации по проведению Единого урока по безопасности в сети «Интернет»
  

  ---

Памятка педагогам по обеспечению информационной безопасности обучающихся (воспитанников)

1. Объясните учащимся правила поведения в Интернете. Расскажите о мерах, принимаемых к нарушителям, ответственности за нарушение правил поведения в сети.

2. Совместно с учащимися сформулируйте правила поведения в случае нарушения их прав в Интернете.

3. Приучайте несовершеннолетних уважать права других людей в Интернете. Объясните им смысл понятия «авторское право», расскажите об ответственности за нарушение авторских прав.

4. Проявляйте интерес к “виртуальной” жизни своих учеников, и при необходимости сообщайте родителям о проблемах их детей.

5. Научите учеников внимательно относиться к информации, получаемой из Интернета. Формируйте представление о достоверной и недостоверной информации. Наставайте на посещении проверенных сайтов.

6. Обеспечьте профилактику интернет-зависимости учащихся через вовлечение детей в различные внеклассные мероприятия в реальной жизни (посещение театров, музеев, участие в играх, соревнованиях), чтобы показать, что реальная жизнь намного интереснее виртуальной.

7. Периодически совместно с учащимися анализируйте их занятость и организацию досуга, целесообразность и необходимость использования ими ресурсов сети для учебы и отдыха с целью профилактики интернет-зависимости и обсуждайте с родителями результаты своих наблюдений.

8. В случае возникновения проблем, связанных с Интернет-зависимостью, своевременно доводите информацию до сведения родителей, привлекайте к работе с учащимися и их родителями психолога, социального педагога.

9. Проводите мероприятия, на которых рассказывайте о явлении Интернет-зависимости, ее признаках, способах преодоления.

10. Систематически повышайте свою квалификацию в области информационно-коммуникационных технологий, а также по вопросам здоровьесбережения.

11. Станьте примером для своих учеников. Соблюдайте законодательство в области защиты персональных данных и информационной безопасности. Рационально относитесь к своему здоровью. Разумно используйте в своей жизни возможности интернета и мобильных сетей.

Методические рекомендации педагогам:  

Информационная безопасность детей – это состояние защищенности детей, при котором отсутствует риск, связанный с причинением информацией, в том числе распространяемой в сети Интернет, вреда их здоровью, физическому, психическому, духовному и нравственному развитию (Федеральный закон от 29.12.2010 No 436-ФЗ «О защите детей от информации, причиняющей вред их здоровью и развитию»).

В Интернете, как и в реальной жизни, учащихся подстерегают опасности: доступность нежелательного контента в социальных сетях, обман и вымогательство денег, платные СМС на короткие номера, пропаганда насилия и экстремизма, игромания и интернет-зависимость, склонение к суициду и т.п.

Интернет-зависимость — это навязчивое желание подключиться к Интернету и болезненная неспособность вовремя отключиться от Интернета. По данным различных исследований, интернет-зависимыми сегодня являются около 10 % пользователей во всём мире. В частности, некоторые учащиеся настолько увлекаются виртуальным пространством, что начинают предпочитать Интернет реальности, проводя за компьютером до 18 часов в день. Видами интернет-зависимости являются навязчивый веб-серфинг, пристрастие к виртуальному общению и виртуальным знакомствам (большие объёмы переписки, постоянное участие в чатах, веб-форумах, избыточность знакомых и друзей в сети), игровая зависимость — навязчивое увлечение компьютерными играми по сети.

Задача педагогов в связи с имеющимися рисками состоит в том, чтобы указать на эти риски, предостеречь от необдуманных поступков, сформировать у учащихся навыки критического отношения к получаемой в Интернете информации, воспитать культуру безопасного использования Интернет.

В качестве возможного варианта предоставления учащимся соответствующих знаний может быть использована учебная программа «Интернет: возможности, компетенции, безопасность», разработанной специалистами факультета психологии МГУ им. М.В. Ломоносова, Федерального института развития образования и Фонда Развития Интернет, рекомендованная Министерством образования и науки РФ:

http://detionline.com – главная страница,

http://detionline.com/internet-project/about http://detionline.com/assets/files/research/BookTheorye.pdf – теория,

http://detionline.com/assets/files/research/Book_Praktikum.pdf — практика.

Содержание программы направлено на обучение учащихся полезному и безопасному использованию сети Интернет и социальных сетей, обучению критической оценке онлайн контента и навыкам сетевой коммуникации. Авторами программы разработано методическое пособие для преподавателей и практикумы для проведения уроков, а также запущен интернет-ресурс «Разбираем Интернет» (www.razbiraeminternet.ru). На этом сайте в игровой форме представлены мультимедийные средства обучения для детей и подростков, надо рекомендовать обучающимся посещать этот сайт.

 Содержательная часть и объём учебного курса может определяться индивидуально, в зависимости от потребностей конкретной общеобразовательной организации и учащихся. Обучение навыкам безопасного и эффективного использования интернет-ресурсов возможно в рамках учебного курса «Основы безопасности жизнедеятельности» и в рамках программ факультативов, кружков, элективных курсов, а также индивидуальных учебных планов, реализуемых образовательными организациями. Материалы бесплатны и доступны для скачивания www.razbiraeminternet.ru/teacher.

Академией повышения квалификации и профессиональной переподготовки работников образования (г.Москва) разработан учебно-методический комплект «Здоровье и безопасность детей в мире компьютерных технологий и Интернет». УМК разработан с учетом потребностей образовательных организаций в области безопасной работы в Интернет и ориентирован на руководителей, методистов, педагогов, заинтересованных в повышении своей компетентности в области безопасного применения ИКТ. Методическое приложение к программе можно использовать при организации просветительской работы с родителями и учащимися. 

https://edu.tatar.ru/upload/images/files/children_health_and_care_in_it.pdf

Рекомендуется провести анкетирование обучающихся и родителей по вопросам безопасного использования сети Интернет. Вопросы для анкетирования учащихся и родителей представлены на сайте «Детионлайн» http://detionline.com/internet-project/competence-research.

При работе с младшими школьниками целесообразно использовать игровые методы, в том числе и Интернет — игру «Прогулка через Дикий Интернет Лес» (http://www.wildwebwoods.org/popup.php?lang=ru), посвященную вопросам обеспечения безопасности в Интернете.

Cведения о специально оборудованных учебных кабинетах /приспособленных объектах для проведения практических занятий

Сведений о наличии приспособленных библиотек, специальных объектов спорта, условиях питания и охраны здоровья обучающихся

• Листовка по защите персональных данных
  

  ---

ПОЛОЖЕНИЕ об обработке и защите персональных данных работников, обучающихся и их родителей (законных представителей) в муниципальном бюджетном общеобразовательном учреждении-средней общеобразовательной школе №5 ст. Старовеличковской

ПРИКАЗ №166 от 09.10.2014 “О назначении ответственных за обработку персональных данных”

ПРИКАЗ №151/1 от 01.09.2014 “О назначении ответственных за обработку персональных данных работников, учащихся и их родителей в МБОУ-СОШ №5 в 2014-2015 учебном году” 

ПОЛИТИКА в отношении обработки персональных данных, обрабатываемых в информационных системах персональных данных МБОУ-СОШ № 5 ст. Старовеличковской Калининского района Краснодарского края

ЗАЯВЛЕНИЕ о согласии на обработку персональных данных (для родителя, законного представителя)

ЗАЯВЛЕНИЕ о согласии на обработку персональных данных (для ребёнка)

ЗАЯВЛЕНИЕ о согласии на обработку персональных данных (для работников ОО)

ИНСТРУКЦИЯ по организации парольной защиты

ИНСТРУКЦИЯ классного руководителя как лица допущенного к обработке ПД

ИНСТРУКЦИЯ учителя как лица, допущенного к ПД

ИНСТРУКЦИЯ ответственного по питанию  как лица, работающего в ШИП (школьном информационном пространстве) и допущенного к персональным данным участников образовательного процесса

ИНСТРУКЦИЯ заместителя директора по НМР как лица, работающего в ШИП (школьном информационном пространстве) и допущенного к персональным данным участников образовательного процесса

ИНСТРУКЦИЯ заместителя директора по ВР как лица, работающего в ШИП (школьном информационном пространстве) и допущенного к персональным данным участников образовательного процесса

ИНСТРУКЦИЯ заместителя директора по АХЧ  как лица, работающего в ШИП (школьном информационном пространстве) и допущенного к персональным данным участников образовательного процесса

ИНСТРУКЦИЯ директора ОУ как лица, допущенного к персональным данным и работающего в ШИП

ИНСТРУКЦИЯ школьного психолога как лица, работающего в ШИП (школьном информационном пространстве) и допущенного к персональным данным участников образовательного процесса

ИНСТРУКЦИЯ заведующего библиотекой ОУ как лица, работающего в ШИП (школьном информационном пространстве) и допущенного к персональным данным участников образовательного процесса

ПРИКАЗ № 205 от 01.09.2018 “О назначении ответственных лиц за обработку персональных данных работников, учащихся и их родителей в МБОУ-СОШ №5 в 2018-2019 учебном году” 

Уважаемые родители!

Доводим до вашего сведения, что в Калининском районе базовой школой по организации инклюзивного образования является МБОУ-СОШ №5 ст. Старовеличковской.

Инклюзивное образование предполагает беспрепятственный доступ ко всем важным объектам школьной инфраструктуры детей с ограниченными возможностями здоровья для получения ими качественного образования. В связи с этим в рамках реализации Федеральной программы «Доступная среда» в нашем учреждении проведён ряд мероприятий, позволяющих беспрепятственно перемещаться по школе, в том числе и людям с нарушением опорно-двигательного аппарата, т.е. перемещающимся на колясках.

 ОБРАЗОВАТЕЛЬНЫЕ РЕСУРСЫ

ДЛЯ УЧИТЕЛЕЙ

·  Российский общеобразовательный портал
·  Каталог образовательных ресурсов сети Интернет для школы
·  Каталог учебников, оборудования, электронных ресурсов для общего образования
·  Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
·  Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов
·  Педагогическая библиотека 
Педагогическая библиотека представляет собой постоянно пополняющееся собрание литературы по педагогике, ее прикладным отраслям, а также наукам медицинского и гуманитарного циклов, имеющим отношение к воспитанию и обучению детей. Популярные и научные издания, учебники, статьи из периодики: библиотека – это фонд доступной каждому информации.
·  Безопасность детей в интернете 
Совместный проект “Учительской газеты” и корпорации Microsoft. Специальный выпуск “Безопасность детей в интернете”.
·  Сайт общероссийского педагогического экспертного Интернет-сообщества 
Функционирование педагогического экспертного Интернет-сообщества предоставит Вам и Вашим коллегам уникальную возможность всесторонне оценить результаты работы научных коллективов над новым поколением образовательных стандартов, совместно определить общие позиции, внести собственные предложения по любым аспектам обсуждаемых компонентов стандарта. Работа Интернет-сообщества будет способствовать эффективному развитию отечественной системы школьного образования, широкому внедрению в практику новых интересных методик и подходов к преподаванию.
·  «Новый стандарт общего образования: на пути к общественному договору» 
Это ресурс, являющийся одновременно и собранием информационно-справочных материалов о ходе реализации проекта, и открытой площадкой для обсуждения широкого круга вопросов, касающихся проблематики стандартов общего образования. Разработчики надеются, что результаты обсуждения предлагаемых ими подходов помогут не только уточнить содержание основных положений стандарта второго поколения и пакета сопровождающих его нормативных, инструктивно-методических и информационных материалов, но и исключить возможные риски, связанные с его введением в практику работы школы.
·  Информационная культура педагога 
Контексты современного образования. ИКТ-компетентность-компонент информационной культуры педагога. Информатизация школы
·  Интернет-поддержка профессионального развития педагогов 
Методические ресурсы. Методики и модели проведения уроков с применением Интернет-технологий и мультимедиа средств
·  Педагогические технологии 
Статьи по теме
·  Аттестация учителя 
Нормативные документы, статьи по теме
·  Педагогические технологии 
Изменение целей и задач образования. Технология личностно-ориентированного обучения. Что такое технология критического мышления. Три этапа базовой модели развития критического мышления. Основные методические приемы развития критического мышления. Критическое мышление в средней школе. Психология критического мышления.
·  Центр Обучения и Tестирования “САМАН-МАТИ” Центр Обучения и Tестирования “САМАН-МАТИ” предлагает Вам пройти дистанционное обучение по технологиям Microsoft и Cisco, подготовиться к сдаче сертификационных экзаменов.
·  Курс дистанционного обучения для учителей. Автор проф. Е. С. Полат. Обучение в сотрудничестве. Метод проектов 
Курс предназначен для учителей общеобразовательных школ, гимназий, лицеев, студентов педагогических вузов, преподавателей педагогики, аспирантов. Курс посвящен методу проектов и обучению в сотрудничестве, которые по своей сути можно отнести к технологиям XXI века
·  Дистанционное обучение Центр компьютерного обучения “Специалист” при МГТУ им. Н.Э. Баумана представляет Вашему вниманию новейшие интерактивные и мультимедийные решения в области дистанционного обучения через Интернет, широкий ассортимент компьютерных курсов доступных в системе дистанционного обучения BaumanTraining®.
·  Федеральный компонент государственного стандарта общего образования
·  Для учителей физики
·  Педагогика общеобразовательной школы Развивающее обучение-направление в теории и практике образования, ориентирующееся на творческое развитие способностей учащихся. Под развивающим обучением понимают также способ организации обучения, при котором содержание, методы и формы учебного процесса ориентированы на всестороннее развитие ребенка.
·  РАЗВИВАЮЩАЯ СИСТЕМА ОБУЧЕНИЯ Л. ЗАНКОВА 
Методические рекомендации для учителей начальных классов помогут Вам творчески использовать теоретические знания о системе Л. В. Занкова. Вы сможете познакомиться с примерным планированием учебного процесса по разным предметам, обогатить своё представление о формах организации учебной деятельности. Вам будут предложены методические комментарии к учебникам, данные авторами учебников и программ, методистами, специалистами Центра Занкова.
·  Консультации Консультационный центр Международной Ассоциации “Развивающее обучение” (КЦ МАРО) предоставляет Вам уникальную возможность получить консультацию у ведущих специалистов развивающего образования.
·  Как организовать учебное исследование? Курс предназначен для практиков развивающего обучения и педагогов, которые стремятся к организации продуктивной деятельности учащихся, к современным формам учебного процесса. В курсе представлены принципы, ориентируясь на которые педагог сможет эффективно организовать учебное исследование учащихся. К каждому принципу даются способы приёмы, его реализации. Рекомендательный методический материал сопровождает практикум и задания. В конце курса («Итоги») даны обобщающие задания, выявляющие продукты изучения.
·  Педагогические технологии Центра “Открытие” 
Сибирский центр инновационных педагогических технологий “Открытие” – это автономная некоммерческая организация, объединяющая экспертов и тренеров образовательных программ, направленных на раскрытие личностного потенциала учителя и ученика, повышение мотивации ученика к активной познавательной деятельности, развитие коммуникативных навыков, воспитание толерантного поведения.
·  Статья Критичное состояние классно-предметно-урочного преподавания в современной сумме педагогических технологий. П. С. Лернер.

Сайты органов государственной власти

• http://mon.gov.ru/-Министерство образования и науки Российской Федерации
• http://www.ed.gov.ru/-Федеральное агентство по образованию
• http://www.gov.spb.ru/-Официальный портал Администрации Санкт-Петербурга
• http://www.gov.spb.ru/gov/admin/otrasl/educ-Комитет по образованию Санкт-Петербурга
• http://www.gov.spb.ru/gov/admin/otrasl/educ/terr-Территориальные органы управления образованием Санкт-Петербурга
• http://spbappo.com/-Санкт-Петербургская Академия постдипломного педагогического образования
• http://inform-center.spb.ru/-Государственное образовательное учреждение дополнительного профессионального образования Центр повышения квалификации специалистов Санкт-Петербурга «Региональный центр оценки качества образования и информационных технологий» (РЦОКОиИТ)
• http://fcior.edu.ru/-Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов (ФЦИОР) Министерства образования и науки РФ обеспечивает доступность и эффективность использования электронных образовательных ресурсов для всех уровней и объектов системы образования РФ.
• http://www.saferunet.ru/-Сайт Национального узла Интернет-безопасности в России посвящен проблеме безопасной, корректной и комфортной работы в Интернете. А конкретнее-Интернет-угрозами и эффективным противодействием им в отношении пользователей.
• http://www.edu.ru/-Федеральный портал «Российское образование» 
  http://fsu.edu.ru/p1.html-Федеральный совет по учебникам Министерства образования и науки Российской Федерации
• http://www.gosekzamen.ru/ege/-«Госэкзамен.ru». Российский образовательный портал. Тесты ЕГЭ-online.
• http://www.ege.spb.ru/-Единый Государственный Экзамен в Санкт-Петербурге
• http://school-collection.edu.ru/-Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов
• http://www.ict.edu.ru/-Портал “Информационно-коммуникационные технологии в образовании” входит в систему федеральных образовательных порталов и нацелен на обеспечение комплексной информационной поддержки образования в области современных информационных и телекоммуникационных технологий, а также деятельности по применению ИКТ в сфере образования
• http://en.edu.ru/-Естественнонаучный образовательный портал. Является составной частью федерального портала “Российское образование”. Содержит ресурсы и ссылки на ресурсы по естественнонаучным дисциплинам (физика, химия и биология).
• http://ege.ru/-Сайт информационной поддержки Единого Государственного Экзамена в компьютерной форме
• http://window.edu.ru/-Единое окно доступа к образовательным ресурсам
• http://www.sisobraz.ru/-Научно-методический центр Выборгского района Санкт-Петербурга
• http://www.alleng.ru/-Экзаменационные билеты, вопросы, варианты ответов по всем предметам школьной программы. Различные учебные пособия по многим предметам (постоянно пополняется). Тематические ссылки на сайты и конкретные учебные материалы, размещенные на них. Оригинальные материалы для изучающих английский язык-грамматика, правила чтения и произношения, статистика встречаемости слов, фразовых и неправильных глаголов с примерами их употребления.
• http://ucheba.com/-Портал «Учёба» является некоммерческим информационным ресурсом Российского Интернета и ориентирован в первую очередь на тех, кто профессионально связан со сферой образования, хотя полезную для себя информацию здесь смогут найти и родители учащихся, и сами учащиеся.
• http://www.shkola.edu.ru/-«Первая помощь 1.0» Проект «Обеспечение лицензионной поддержки стандартного базового пакета программного обеспечения для использования в общеобразовательных учреждениях Российской Федерации» выполняется в рамках приоритетного национального проекта «Образование».
  Цель проекта-формирование необходимых условий для эффективного использования стандартного базового пакета программного обеспечения в ОУ РФ.
• http://www.prosv.ru/-Сайт Издательства «Просвещение». 
  Здесь Вы найдёте:
  – каталог учебников и учебно-методической литературы издательства «Просвещение»
  – полезную информацию для учителей, методистов, администраторов, дилеров; 
  – информацию о новых учебниках и учебно-методических пособиях;
  – методическую помощь; 
  – новости образования и учебного книгоиздания;
  – информационно-публицистический бюллетень «Просвещение».
• http://www.inissoft.by/-Сайт научно-производственного предприятия “ИНИС-СОФТ”, занимающегося разработкой компьютерных программ для системы образования с 1994 года
• http://www.smartboard.ru/-Интерактивная доска-это сенсорный экран, подсоединенный к компьютеру, изображение с которого передает на доску проектор. Достаточно только прикоснуться к поверхности доски, чтобы начать работу на компьютере. В 1991 году компания SMART Technologies Inc. (www.smarttech.com) выпустила первую электронную интерактивную доску. С тех пор оборудование SMART пользуется неизменным успехом у профессионалов всего мира: в школах и ВУЗах, проектных организациях, государственных и бизнес-структурах, силовых ведомствах.
• www.anichkov.ru-Городской дворец творчества юных
• http://www.school.edu.ru/default.asp-Российский общеобразовательный портал
• http://www.ege.edu.ru/-Официальный информационный портал единого государственного экзамена
• http://www.ict.edu.ru/-Портал “Информационно-коммуникационные технологии в образовании” входит в систему федеральных образовательных порталов и нацелен на обеспечение комплексной информационной поддержки образования в области современных информационных и телекоммуникационных технологий, а также деятельности по применению ИКТ в сфере образования…»
• http://www.k-obr.spb.ru/-сайт Комитета по образованию Санкт-Петербурга
• http://www.fsu-expert.ru/-Общественно-государственная экспертиза учебников. На сайте fsu-expert.ru Вы можете оценить качество учебника по предложенным критериям, дать комментарии к поставленным оценкам, задать вопросы или высказать пожелания относительно качества какого-то отдельного учебника из Федерального перечня прямо на странице.
• http://www.bhv.ru/-издательство технической и естественнонаучной литературы “БХВ-Петербург”
• http://catalog.iot.ru/-В каталоге представлены результаты анализа образовательных ресурсов, размещенных в сети Интернет и представляющих интерес для школьного образования. В издании представлено более 1000 интернет-ресурсов, в том числе официальные сайты федеральных и региональных органов управления образованием, федеральные и региональные информационно-образовательные порталы, сайты образовательных СМИ, электронные версии энциклопедий, словарей и справочников, средства для разработки электронных образовательных ресурсов и поддержки дистанционного обучения, ресурсы для абитуриентов. Наибольшее количество представленных интернет-ссылок посвящено основным предметам программы основного общего и среднего (полного) общего образования. В издание включены методические рекомендации по работе с каталогом.
  Каталог адресован, в первую очередь, педагогам и специалистам системы общего среднего образования. Вместе с тем образовательные интернет-ресурсы, ссылки на которые приведены в каталоге, окажутся полезными для учеников, абитуриентов, родителей и всех тех, кто проявляет интерес к развитию современной школы.
• http://pd.rsoc.ru/-Портал персональных данных Уполномоченного органа по защите прав субъектов персональных данных

http://www.alleng.ru/–Всем, кто учится

Родителям

• http://www.s-cool.ru/-Школьный образовательный проект-новости, статьи, галерея фотографий, форумы и многое другое.
• http://vkids.km.ru/parents.asp-Страничка для родителей
• http://www.kid.ru/42002/index18.php3-Тесты и упражнения для будущих первоклассников
• http://www.inter-pedagogika.ru/-Ирина Хоменко, автор сайта: «Этот сайт создан для преподавателей, родителей и студентов.
  Мне хотелось объединить всех людей, которым интересен внутренний мир Человека, его поиски, ошибки и взлеты.
  А педагогика как раз такая наука, которая может подсказать, как изучать и строить себя» 

Учителям

• http://1september.ru/ – Издательский дом «Первое сентября». Периодические издания, образовательные проекты, методкабинет, новости образования и т.п.
• http://festival.1september.ru/ – Фестиваль педагогических идей «Открытый урок»
• http://portfolio.1september.ru/ – «Портфолио». Фестиваль исследовательских и творческих работ учащихся.
  http://festival.1september.ru/subjects/20/?subject=20 – Внеклассная работа
• http://www.uroki.net/index.htm – На страницах этого сайта Вы найдете следующую информацию: поурочное и тематическое планирование, открытые уроки, сценарии школьных праздников для проведения Первого звонка, Дня Учителя, Нового Года, Дня влюблённых, 23 февраля, 8 Марта, Последнего звонка, Выпускного вечера, классные часы, методические разработки, конспекты уроков, учебники, лабораторные, контрольные работы и множество других материалов для учителей информатики, математики, химии и биологии, физики и астрономии, географии, ОБЖ, русского языка и литературы, истории, трудового обучения, начальных классов, украинского языка и литературы, а также материалы для педагогов-организаторов, школьных психологов, завучей, классных руководителей и директоров школ, лицеев, гимназий!
• http://ps.1september.ru/ – Газета «Первое сентября»
• http://vos.1september.ru/ – “Основы православной культуры”.
• http://experiment.edu.ru/ – Коллекция: естественнонаучные эксперименты – физика, химия.
• http://www.inter-pedagogika.ru/ – Ирина Хоменко, автор сайта: «Этот сайт создан для преподавателей, родителей и студентов.
  Мне хотелось объединить всех людей, которым интересен внутренний мир Человека, его поиски, ошибки и взлеты.
  А педагогика как раз такая наука, которая может подсказать, как изучать и строить себя» 

Русский язык и литература

• http://lib.ru – Самая известная в Рунете электронная www-библиотека, открыта в 1994. Читатели ежедневно пополняют ее. В ней существуют разделы: художественная литература, фантастика и политика, техдокументация и юмор, история и поэзия, КСП и русский рок, туризм и парашютизм, философия и эзотерии. На сайте представлены сведения о сетевых проектах и конкурсах, работает виртуальный книжный магазин Библион, проходят форумы-обсуждения, а также вы сможете ознакомиться с творческими работами , победившими в литературных конкурсах прежних лет.
• http://ssp.ioso.ru – Сам себе писатель -сайт представляет собой новый тип учебника по литературоведению, в котором в легкой игровой форме даются сведения о некоторых литературных жанрах. Данный сайт может помочь учителю выстроить систему уроков и продумать методику домашних заданий. Сайт дает возможность проводить работу по предлагаемому материалу и под руководством учителя, и самостоятельно, а также способствует развитию творческих способностей подростка.
• http://www.online.ru/sp/eel/russian – на сайте представлены тексты русской классической литературы и книги современной авторов. В этой публичной электронной библиотеке существует каталог и работает поисковая система. 
  http://www.litera.ru – сайт “Литература” объединяет информацию о лучших литературных ресурсах русского Интернета: электронные библиотеки, рецензии на книжные новинки, литературные конкурсы и многое другое. Кроме того, на сервере размещен сетевой литературный журнал “Словесность”.
• http://www.alleng.ru/edu/ruslang.htm – Русский язык школьникам – тесты, уроки, правила русского языка, ЕГЭ 2007, класс, слова, стилистика, тестирование русского языка, культура, история, нормы, грамматика русского языка, олимпиады, орфография.
• http://language.edu.ru/ – Коллекция: правила по русскому языку и диктанты. В коллекции диктантов по русскому языку реализована возможность прослушивания диктанта целиком и отдельно по предложениям.
• http://www.prosv.ru/ebooks/ladizenskaya_russkii_7/05.htm – Т.А. Ладыженская “Развитие связной речи”
• http://www.gramota.ru/class/ – Учебники, интерактивные диктанты, цитаты, скороговорки, пословицы и многое другое.
• http://www.prosv.ru/ebooks/ladizenskaya_russkii_7/ – Методические рекомендации к учебнику для 7 класса Т. А. Ладыженская,
  Л. А. Тростенцова, М. Т. Баранов, О. М. Александрова,
  Л. Ю. Комиссарова общеобразовательных учреждений “ОБУЧЕНИЕ РУССКОМУ ЯЗЫКУ в 7 классе”

http://litera.edu.ru/ – Коллекция: русская и зарубежная литература для школы

Начальная школа

• http://www.Solnet.ee – детский журнал.
• http://www.beautiful-all.nm.ru/ –
• http://www.iatp.by/handouts/internet/primary_school.shtml – Ресурсы Интернета для учителей начальных классов Республики Беларусь 

Информатика

• http://www.klyaksa.net/ – Информационно-образовательный портал, созданный с целью помочь учителю информатики в его нелегком деле
• http://www.uroki.net/docinf.htm – В этом разделе собрано множество материалов для учителя информатики в школе: поурочные, тематические, календарные планы по информатике, планирование занятий, разработки открытых уроков, экзаменационные билеты, практические, лабораторные, контрольные работы для проведения в 5-11 классах средней школы. Кроме этого, на этом сайте Вы найдёте планирование по учебникам – Н.В.Макарова, Н.Д. Угринович, С.А. Бешенков, Е.А. Ракитина, А.Г. Гейн, В.Н. Агеев, Ю.А Шафрина, И.Е Семакин, Е.К. Хеннер, сборники лекций, программы курсов информатики, инструкции для кабинета информатики, а также конспекты лекций, санитарно-гигиенические требования к кабинету информатики, экзаменационные билеты и ответы на билеты по курсу информатики в школе.
• http://festival.1september.ru/subjects/11/?subject=11 – Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Преподавание информатики.
• http://inf.1september.ru/ – Газета «Информатика»
• http://plaksina.sch1552.edusite.ru/p77aa1.html – Уроки информатики. 5 класс. Графический редактор PAINT
• http://videouroki.net/ – Информатика, уроки информатики, видеоуроки по информатике
• http://www.konkurskit.ru/ – Сайт массового конкурса-олимпиады “КИТ – компьютеры, информатика, технологии”, рассчитанного на участников трех возрастных групп (5-7 классы, 8-9 классы, 10-11 классы). Положение о конкурсе. Правила проведения конкурса. Материалы для региональных организаторов и представителей конкурса.
• http://metod-kopilka.ru/ – “Информатика. Методическая копилка учителя информатики.” Образовательно-информационный ресурс для учителей информатики, учащихся и всех-всех, кто интересуется ИТ: Организационные, методические и нормативные документы, лабораторно-практические работы (комплекс занятий по MS Word и др. прикладным программам), лекции, конспекты, дидактический материал, занимательная информатика, экзамен, проектная деятельность, презентации. Все в свободном доступе. Без регистрации.
• http://informic.narod.ru/ – “Сайт учителя информатики, технологии и ОБЖ Разумова Виктора Николаевича”. Раздел “Информатика” – Нормативные документы, Планирование уроков, Конспекты, Задания, Презентации, Тесты и мн. другое.
• http://infoschool.narod.ru/ – “Информатика в школе” Информатика, информационные технологии, интернет-технологии, WEB-дизайн, основы теории баз данных, программирование, алгоритмизация, оффисные технологии.
• http://psbatishev.narod.ru/ – Сайт Орловского регионального компьютерного центра “Помощь образованию”. На сайте размещены методические материалы для проведения занятий по информатике, учебники и тесты для самообразования. Все материалы можно заказать на диске. Часть учебников и очень много тестов выложено на самом сайте.
• http://markbook.chat.ru/ – Методическое пособие по информатике для учащихся 9-11 классов. (в виде 30 уроков) Устройство IBM PC, MS-DOS, Norton Commander, Windows Commander, Windows 95, Microsoft Word, Excel, Works, Интернет-технологии, программирование на QBasic, Turbo Pascal, HTML. Автор: Марк Львовский. Школа N 1126, 2001г. Москва. (пособие периодически обновляется и дополняется)
• http://problems.ru/inf/ – “Задачи по информатике” На сайте собраны упражнения и задачи, призванные помочь в освоении основ языка программирования: задачи на работу с переменными базовых типов, на использование условного оператора, циклов, массивов, процедур и функций. Также есть задачи, в которых требуется либо использовать стандартные алгоритмы и структуры данных, либо придумывать свои. Большинство задач приводится вместе с решениями.
• http://syrtsovasv.narod.ru/ – раздел “Информатика” – материалы в помощь учителю на сайте Сырцовой С.В. Темы: Информация, Windows, Word, Power Point, Front Page (лабораторные, проверочные, тесты и др.) 

Математика

• http://mathem.h1.ru/vero.html – Теория вероятностей
• http://mathem.h1.ru/index.html – Сайт МАТЕМАТИКА ON-LINE. На данном сайте вы можете найти формулы по математике, геометрии, высшей математике и т.д. Также здесь есть справочная информация по математическим дисциплинам и интересные статьи.
• http://www.school.msu.ru/ – Сайт предназначен для информационной поддержки в первую очередь школьных учителей и учеников в области математики, однако и учащиеся ВУЗов наверняка найдут здесь массу полезной информации.
  Консультанты сайта, преподаватели и выпускники МГУ, готовы ответить по существу на непонятный вопрос, подробно прокомментировать тот или иной неясный момент школьного курса математики, объяснить решение «неподдающейся» нестандартной или олимпиадной задачи.
• http://www.alleng.ru/edu/math1.htm – К уроку по математике (алгебра, геометрия, тригонометрия и т.д.) – учебники по математике, специализированные сайты, разбор примеров решения задач, методические и консультационные материалы по математике, методики преподавания и многое другое.
• http://www.bymath.net/ – Этот сайт – средняя математическая интернет-школа, в которой вы можете учиться, не выходя из дому. Здесь содержатся все необходимые материалы по элементарной математике в полном объёме.
• http://www.shk-matematika.ru/ – Сайт создан для педагогов, которые интересуются возможностями улучшения качества обучения.
  На этом веб-сайте вы найдете разнообразные материалы и ресурсы, которые смогут помочь вам в учебном процессе, рекомендации научно-методического характера, связанные с обучением и воспитанием детей и подростков, помощь по составлению учебных планов и другие материалы, а также сможете пообщаться со своими коллегами

http://problems.ru/ – Интернет-проект «Задачи» предназначен для учителей и преподавателей, как помощь при подготовке уроков, кружков и факультативных занятий в школе. Система «Задачи» поможет и школьнику, заинтересовавшемуся какой-то задачей, найти и ее, и множество похожих примеров; поможет глубже понять данную тему и расширить свой кругозор. Хочется верить, что в нашей системе каждый сможет найти для себя интересную задачу. В настоящее время наш проект включает в себя в основном задачи по математике (есть и особые разделы, посвященные лингвистике и криптографии). В системе также содержатся задачи олимпиад и турниров по математике разного уровня и разных регионов. В систему постоянно добавляются новые задачи и новые решения. Если у Вас есть интересная задача или интересное решение — мы будем рады разместить их у себя. Мы приглашаем к сотрудничеству организаторов олимпиад, кружков, руководителей образовательных учреждений. В дальнейшем мы планируем размещать задачи и из других областей (информатика, лингвистика, физика…) Большинство задач приводится вместе с решениями, задачи по геометрии снабжены чертежами.

История

• http://www.history.ru/ – История России: мультимедиа-учебник. На сайте расположены разнообразные сведения из истории России, касающиеся отдельных периодов развития страны. Сведения представляют и серьезные разработки, и собрание смешных историй (исторические анекдоты).
• http://history.ru/index.php?option=com_weblinks&catid=29&Itemid=90 – На сайте расположены разнообразные сведения из истории России, касающиеся отдельных периодов развития страны. Сведения представляют и серьезные разработки, и собрание смешных историй (исторические анекдоты). Также на сервере можно найти сведения об условиях поступления на исторический факультет Московскго государственного университета.
• http://his.1september.ru/ – Всё для учителя истории.
• http://historydoc.edu.ru/ – Коллекция: исторические документы
   

География

• http://www.heraldry.hobby.ru/index.html – Гербы городов Российской Федерации Сайт представляет собой информационный справочник по герабам России, данные о гербах систематизированы в соответствии с существующим делением Российской Федерации на области, края, округа и республики. Описания гербов взяты из книги П.П. фон Винклера “Гербы городов, губерний, областей и посадов Российской империи”. Интересующий Вас регион можно найти на размещенной на странице карте Российской Федерации.
• http://www.geocities.com/Paris/LeftBank/3405/towns.html – ГОРОДА И ВЕСИ РОССИИ Сайт дает всеобъемлющую информацию по российским городам. Вы сможете прочесть на странице об историии,, географическом положении, культурных памятниках, музеях, гостиницах, ресторанах и всех интересующих вас местах любого выбранного вами города страны.
• http://sibmama.info/index.php?p=presentations_geogr – Презентации для детей по географии на Сибирском семейном сайте.
• http://mega.km.ru/bes_98/content.asp?rubr=68 – Универсальная энциклопедия. Раздел “География”
• http://maps.yandex.ru/map.xml?mapID=6&mapX=1200000&mapY=6800000&size=2 – Карты на “Яндекс”
• http://geo.1september.ru/ – Всё для учителя географии.

Физика и астрономия

• http://www.phizik.cjb.net – Сайт посвящен курсу физики общеобразовательной школы.
• http://www.physolymp.spb.ru/ – Санкт-Петербургские олимпиады по физике.
• http://festival.1september.ru/subjects/3/ – Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Преподавание астрономии.
• http://www.afportal.ru/ – Задачи и решения, вопросы и ответы, тесты, олимпиады и другая полезная информация по физике и астрономии.
• http://zusikova.narod.ru/ – Здесь Вы найдете материалы Усиковой Зинаиды Петровны – учителя физики СШ №5 г.Могилева, отличника образования республики Беларусь.
  И не только по физике и астрономии…
• http://physis.ucoz.ru/ – Из опыта учителя физики Гагиной В.В.
• http://www.websib.ru/noos/physics/ – Сайт посвящен курсу физики общеобразовательной школы.
• http://elkin52.narod.ru/ – Занимательная физика в вопросах и ответах. Сайт Елькина Виктора. Заслуженный учитель РФ. Учитель-методист.

Химия

• http://www.school-sector.relarn.ru/web_quests/Chemistry_Quest/ – Web-квест по химии
• http://www-windows-1251.edu.yar.ru/russian/cources/chem – На сайте представлены сведения по некоторым разделам органической химии: есть материалы по олимпиадам, выложена таблица Менделеева с характеристикой химических элементов, есть раздел, на котором вы сможете прочитать все о минералах, а также словарь химических терминов.
• http://www.informika.ru/text/database/chemy/START.html – База данных – данный сайт представляет собой электронный учебник по химии, содержит текстовые и графические материалы, размещенные во 2-м издании CD-ROM “Химия для ВСЕХ”, а также материалы, не вошедшие по тем или иным основаниям в данное издание. Также на сервере размещены обучающие программы, доступные для пользования в некоммерческих целях.
• http://www.college.ru/chemistry/course/design/index.htm – Учебный курс по химии (открытая химия). 

Биология

• http://mega.km.ru/animals – Энциклопедия. Раздел “домашние животные”.
• http://www.earthlife.net/insects – Насекомые. Сайт на английском языке.
• http://www.arkive.org – Коллекция видео и фотографий животных. Сайт на английском языке.
• http://mops-club.narod.ru/zooooo.html – Виртуальный зоопарк.
• http://www.planetarkive.org/home.html – The Planet ARKive website has been upgraded and incorporated into the  ARKive Education website.
• http://school.ort.spb.ru/library/small_school/nature/index.htm – “Живая природа”. Сайт к урокам в начальной школе учителя Останковской Л. Ю., школа № 550, г. Санкт-Петербург
• http://bio.1september.ru/ – Всё для учителя биологии.

Английский язык

• http://www.complexsystems.net/amusingenglish.htm – Сайт на английском языке. Электронный учебник английского языка с большим количеством текстов, упражнений , кроссвордов и тестов.
• http://www.anriintern.com/index.xtm – Сайт на английском языке. Уроки иностранных языков.
• http://www.eslcafe.com – Сайт на английском языке. Один из лучших сайтов.
• http://www.study.ru – Уроки Он-лайн, экзамены, учебные материалы. Информационный сайт, на котором собраны материалы по всем формам изучения английского языка: сведения о курсах английского языка, учебных пособиях, словарях, семинарах преподавателей и просто все новое в этой сфере.
• http://eleaston.com – Сайт на английском языке. Материалы для учеников и педагогов.
• http://www.libfl.ru – Всероссийская Государственная Библиотека Иностранной Литературы – сайт представляет все сведения о библиотеке Иностранной литературы, начиная с реквизитов и часов работы библиотеки и кончая последними поступления в фонды.
• http://www.funbrain.com/kidscenter.html – Сайт для детей. На английском языке.
• http://englishforkids.ru/Abc.shtml – Английский язык для детей. Очень интересный и содержательный сайт.
• http://www.alleng.ru/english/engl.htm – Английский язык – фонетика (произношение), грамматика, лексика английского языка, сленг, идиомы, словари, тесты, экзамены по английскому языку, топики, сочинения, рефераты; аудиокниги, тексты песен, сценарии, литература на английском, переводы и пр.
• http://www.speelzolder.com/kleurplaten/index.htm – Сайт для детей на английском языке.

http://games.funschool.com/games.php – Игры. На английском языке.
http://www.study.ru/lessons/ – Уроки английского, тесты, упражнения

Системы перевода в Интернете

• http://www.multitran.ru/ – Словарь Мультитран

МХК и ИЗО

• http://festival.1september.ru/subjects/28/ – Фестиваль педагогических идей «Открытый урок» Преподавание МХК и ИЗО. 

Физкультура и спорт

• http://festival.1september.ru/subjects/17/?subject=17 – Фестиваль педагогических идей «Открытый урок». Спорт в школе и здоровье детей. 

В минуты отдыха

http://vkids.km.ru/ – Онлайн-игры для детей и взрослых и другие странички

Места осуществления образовательной деятельности, в том числе не указываемые в приложении к лицензии на осуществление образовательной деятельности

Сведения о наличии оборудованных учебных кабинетов/объектов для проведения практических занятий

Сведения о наличии библиотек, объектов спорта, об условиях питания и охраны здоровья обучающихся

 Информация о наличии электронных образовательных и информационных ресурсов

УСЛОВИЯ ОХРАНЫ ЗДОРОВЬЯ ОБУЧАЮЩИХСЯ

В МБОУ-СОШ №5 в соответствии со ст.41 Федерального закона РФ от 29.12.2012 г. № 273 ФЗ (ред. от 23.07.13) “Об образовании в Российской Федерации” осуществляется охрана здоровья обучающихся (за исключением оказания первичной медико-санитарной помощи, прохождения периодических медицинских осмотров и диспансеризации) в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, возложена непосредственно на эти организации. Охрана здоровья обучающихся в соответствии с требованиями названного выше закона в МБОУ-СОШ №5 включает в себя:

1) оказание первичной медико-санитарной помощи в порядке, установленном законодательством в сфере охраны здоровья;

2) организацию питания обучающихся;

3) определение оптимальной учебной, внеучебной нагрузки, режима учебных занятий и продолжительности каникул;

4) пропаганду и обучение навыкам здорового образа жизни, требованиям охраны труда;

5) организацию и создание условий для профилактики заболеваний и оздоровления обучающихся, для занятия ими физической культурой и спортом;

6) прохождение обучающимися в соответствии с законодательством Российской Федерации периодических медицинских осмотров и диспансеризации;

7) профилактику и запрещение курения, употребления алкогольных, слабоалкогольных напитков, пива, наркотических средств и психотропных веществ, их прекурсоров и аналогов и других одурманивающих веществ;

8) обеспечение безопасности обучающихся во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

9) профилактику несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность;

10) проведение санитарно-противоэпидемических и профилактических мероприятий.

В школе при реализации образовательных программ созданы условия для охраны здоровья обучающихся, в том числе обеспечены:

1) текущий контроль за состоянием здоровья обучающихся;

2) проведение санитарно-гигиенических, профилактических и оздоровительных мероприятий, обучение и воспитание в сфере охраны здоровья граждан в Российской Федерации;

3) соблюдение государственных санитарно-эпидемиологических правил и нормативов;

4) расследование и учет несчастных случаев с обучающимися во время пребывания в организации, осуществляющей образовательную деятельность, в порядке, установленном федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере образования, по согласованию с федеральным органом исполнительной власти, осуществляющим функции по выработке государственной политики и нормативно-правовому регулированию в сфере здравоохранения

Документом, определяющим гигиенические требования к условиям обучения в общеобразовательных учреждениях, организации медицинского обеспечения учащихся, являются Санитарно-эпидемиологические правила и нормативы (СанПиН 2.4.2.1178-02 от 28 ноября 2002 г.).  

Состояние здоровья учащихся и факторы его формирования  

Охрана здоровья детей и обеспечение их нормального развития – одно из ведущих приоритетных направлений государственной политики в области  охраны здоровья населения. В связи с этим в МБОУ-СОШ №5 разработана Программа «Здоровье», в ходе реализации которой решаются следующие задачи:

• Создание уклада жизни школы, сохраняющего здоровье детей и учителей.
• Внедрение инновационных технологий в учебный процесс, сохраняющих здоровье учителей и учащихся.
• Разработка и внедрение технологий психологического сопровождения обучения детей в школе.
• Внедрение программ воспитания и обучения здоровью для всех участников образовательного процесса.
• Создание системы физкультурно-оздоровительной работы.

Охрана здоровья обучающихся в МБОУ-СОШ №5 осуществляется медицинскими работниками по договору с МБУЗ ЦРБ Калининский район. График работы медкабинета составлен так, что обеспечивается медицинское сопровождение обучающихся в течении всего учебного процесса.

Медицинский работник выполняет следующий объем работы:

• оказывает неотложную, скорую, профилактическую и лечебно-диагностическую медицинскую помощь обучающимся;
• осуществляет профилактические медицинские осмотры;
• проводит иммунизацию в соответствии с календарем профилактических прививок;
• при необходимости проводит противоэпидемические мероприятия;
• осуществляют медицинский контроль за образовательным процессом, физическим воспитанием, трудовым обучением;
• ежедневно контролирует работу и  санитарно-гигиеническое состояние пищеблока;
• оценивает динамику состояния здоровья обучающихся и эффективность профилактических мероприятий, охват обучающихся профилактическими осмотрами, их распределение по группам здоровья, охват обучающихся иммунизацией в соответствии с Национальным календарем профилактических прививок;
• ведёт предусмотренную правилами медицинскую документацию: медицинские карты учеников, журналы, справки и пр.

В школе работают лицензированный медицинский кабинет, процедурный  кабинет. Кабинеты оснащены необходимым оборудованием,  средствами оказания первой медицинской помощи. Все медицинские кабинеты прошли лицензирование по профилю оказания медицинских услуг.

Ежегодно обучающиеся школы проходят диспансеризацию и флюорологическое обследование.

Режим работы медицинского кабинета

Понедельник – пятница: с 8.30. – 16.00.

Медицинская сестра Овчинникова Виктория Иосифовна

Телефон: 26-0-34

Задача по формированию культуры здоровья и обучению навыкам здорового образа жизни решается в ходе реализации Программы «Формирование культуры здорового и безопасного образа жизни», принятой на заседании педагогического совета 30 октября 2013 года (протокол № 2) утвержденной приказом от 01 ноября 2013 года №305.

Согласно программе учителя создают условия для сохранения и укрепления здоровья младших школьников: следят за посадкой детей, освещенностью кабинета, его проветриванием, проведением динамических пауз (в 1 классах), используют физкультминутки динамические, релаксационные и др.. Здоровьесберегающая среда – одно из тех направлений, которому уделяется максимально должное внимание в начальной школе.

Одной из составляющих здорового образа жизни является правильное сбалансированное питание, обеспечивающее необходимый минимум пищевых и минеральных веществ.

Перечень оборудования имеющегося в медицинских кабинетах МБОУ-СОШ №5 ст.Старовеличковской

• Лицензия на медицинскую деятельность

ОРГАНИЗАЦИЯ ПИТАНИЯ

Пищеблок школы оснащен современным технологическим оборудованием. Имеется обеденный зал на 170 посадочных мест, что позволяет своевременно охватить горячим питанием  100 % обучающихся. Организовано 2-х разовое горячее питание, для посещающих ГПД организовано 3-х разовое питание. 

Завтраки и обеды готовятся в школьной столовой, так как для этого имеется всё необходимое технологическое оборудование.

Охват горячим питанием составляет 98 %.

Медицинскими работниками ежедневно осуществляется контроль рациона питания. Кроме этого для контроля за питанием в школе создана бракеражная комиссия. Родители обучающихся имеют возможость доступа в школьную столовую.

Заведующий столовой: Решитько Светлана Александровна, телефон: 26-0-34

В школе созданы безопасные условия пребывания.

В школе реализуется программа “Доступная среда” для учащихся с ОВЗ.

Имеется контроль доступа в учреждение,  установлена тревожная кнопка вызова вневедомственной охраны, установлена система пожарной сигнализации с голосовым оповещением.

Электронные образовательные ресурсы, к которым обеспечивается доступ обучающихся

Официальный сайт Министерства образования и науки Российской Федерации – http://минобрнауки.рф/

Официальный сайт федеральной службы по надзору в сфере образования и науки – http://obrnadzor.gov.ru/

Официальный сайт Министерства образования и науки Республики Татарстан – http://mon.tatarstan.ru/

Федеральный портал “Российское образование” – http://www.edu.ru

Информационная система “Единое окно доступа к образовательным ресурсам” – http://window.edu.ru

Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов – http://school-collection.edu.ru 

Федеральный центр информационно – образовательных ресурсов – http://fcior.edu.ru

Сайт информационно –  методического центра НМР РТ – http://imcnk.ucoz.ru/

Образовательные ресурсы

edu – “Российское образование” Федеральный портал. Каталог образовательных интернет-ресурсов: Российское образование. Законодательство. Нормативные документы и стандарты. Образовательные учреждения. Каталог сайтов (можно выбрать: предмет, аудитория, уровень образования, тип ресурса) и электронных библиотек. Учебно-методическая библиотека.

edu.ru – ресурсы портала для общего образования

school.edu – “Российский общеобразовательный портал”. Каталог интернет-ресурсов: дошкольное образование; начальное и общее образование; дистанционное обучение; педагогика; повышение квалификации; справочно-информационные источники.

ege.edu – “Портал информационной поддержки Единого Государственного экзамена” Новости. Нормативные документы. Демоверсии. Предварительные результаты ЕГЭ.

allbest –   “Союз образовательных сайтов”  Выбираем кнопку вверху слева “Главная”. Попадаем на главную страницу. Здесь подборки ресурсов: Библиотеки, Тесты, Рефераты; ниже – Иностранные языки и главное – так называемые “Электронные библиотеки” – это просто коллекции сайтов по различным темам. 

fipi  ФИПИ – федеральный институт педагогических измерений.  ЕГЭ – контрольно измерительные материалы (демо ЕГЭ); Федеральный банк тестовых заданий (открытый сегмент); Научно-исследовательская работа; Повышение квалификации.

edunews – “Все для поступающих” Основные разделы портала: Школьникам и дошкольникам; Абитуриентам и студентам; Экзамены и тесты; Дополнительное образование. Тематические ссылки на образовательные ресурсы и сами учебные материалы на сайте.

window.edu.ru – Единое окно доступа к образовательным ресурсам. Тематический каталог образовательных ресурсов.

Портал “ВСЕОБУЧ” – справочно-информационный образовательный сайт по всем видам образовательных учреждений Москвы и регионов России. Поиск, рейтинг, отзывы, комментарии.

newseducation.ru – “Большая перемена”   Здесь вы сможете узнать обо всем самом важном и интересном, о самом волнующем и наболевшем, о грустном и веселом, о серьезном и не очень… Словом, обо всем-всем-всем, что происходит сегодня в этом бескрайнем бушующем море под названием “Образование”.

school-collection.edu.ru – Единая коллекция цифровых образовательных ресурсов 

fcior.edu.ru – Федеральный центр информационно-образовательных ресурсов

edurt.ru – Образовательный портал Республики Татарстан

katalog.iot.ru – Образовательные ресурсы сети Интернет

classnet.ru – Классная социальная сеть для школьников

Объекты для проведения практических занятий

В образовательном учреждении созданы условия не только получения школьниками основ теоретических знаний по предметам учебного плана, но и для получения ими практических навыков. Для проведения практических занятий в школе функционируют кабинеты,  мастерские, в которых ведущая роль отводится практическим работам, тренировочным занятиям.

В рамках реализации региональной программы «Современная Школа» поступили 2 кабинет-комплекта по химии и биологии (кабинет естествознания), в которые входят: умная теплица; умная ферма; 20 планшетов с мобильным зарядным шкафом, оборудование к планшетам для изучения химии, естествознания, биологии; рабочее место с мультимедиа доской; микроскопы; дистиллятор; 15 наборов для проведения экспериментов по микробиологии; оборудование и наглядные пособия для проведения работ по биологии и химии; шкафы для хранения наглядного пособия в лаборантских; вытяжной шкаф.

Учебно-материальное обеспечение соответствуют нормативным требованиям к комплектности и качеству учебного и учебно-наглядного оборудования. Информационное обеспечение учебного процесса представлено кабинетом  информатики с 15 компьютерами, объединёнными в единую сеть, используемыми для занятий в школе и учителями – предметниками, доступом в сеть интернет. 34 кабинета оснащены мультимедийными системами и электронными материалами, 19 кабинетов оснащены интерактивной доской.

Материально-техническое оснащение школы на 2020 год:

компьютеры в компьютерных классах (2 класса) – 15;

компьютеры в учебных кабинетах – 17;

ноутбуки в учебных кабинетах – 45;

планшеты – 80;

компьютеры (администрация: директор, зам. директора, педагог – организатор, социальный педагог) – 8;

интерактивная доска – 19;

модем DLink – 2;

телевизор – 10;

документ-камера – 7;

пульты тестирования – 10 комплектов;

музыкальный центр – 4;

цифровые фотоаппараты – 4;

факс – 1;

МФУ – 8;

принтер – 46;

DVD – 5.

В школе обеспечена компьютеризация работы администрации, библиотеки. Создана единая сеть интернет, включающая в себя локальную связь. В серверной расположен  1  сервер, включающий административный, образовательный и фильтрация контента (интернет).

Также имеется систематизированный список ЦОР и ЭОР. Обучающимся  школы обеспечивается доступ к электронным образовательным ресурсам.

Оборудование в рамках проекта “Современная школа” – кабинет химии

Оборудование в рамках проекта “Современная школа” – кабинет биологии

Кабинет физики

Кабинет биологии

Кабинет географии

Кабинет русского языка и литературы

Кабинет истории

Спортзал

Лингафонный кабинет

Обеденный зал

Рекреация

Клумбы

Гардероб

Учебно-материальное обеспечение соответствуют нормативным требованиям к комплектности и качеству учебного и учебно-наглядного оборудования. Информационное обеспечение учебного процесса представлено двумя кабинетам  информатики с 18 компьютерами, объединёнными в единую сеть, используемыми для занятий в школе и учителями-предметниками, доступом в сеть Интернет. 34 кабинета оснащены мультимедийными системами и электронными материалами, 15 – интерактивной доской.

В школе обеспечена компьютеризация работы администрации, библиотеки. В серверной расположен 1 сервер, включающий административный, образовательный и фильтрация контента (интернет).

Также имеется систематизированный список ЦОР и ЭОР. Обучающимся  школы обеспечивается доступ к электронным образовательным ресурсам. На уроках физики, истории, математики проводится проверка уровня усвоения учебной информации с помощью пультов тестирования;  имеется опыт использования школьного Wi-Fi при проведении заочного этапа интеллектуальной игры «Что? Где? Когда».

Все кабинеты оснащены автоматическим рабочим местом учителя.
Материально-техническое обеспечение соответствует нормативным требованиям ресурсного обеспечения УВП, Санитарно-эпидемиологическим правилам и нормам, и строительным нормам. В школе формируется образовательная среда, адекватная потребностям развития ребенка и здоровьесбережения (необходимый набор помещений, эстетические условия, оформление школы, пришкольной территории, оборудование пищеблока,  физкультурного зала, спортивной площадки, актового зала, рекреаций).

Оформление пришкольной территории соответствует нормативным требованиям и решает вопросы УВП. Во дворе школы расположена  игровая зона, спортивные площадки, разметка по правилам дорожного движения.

Оценка библиотечно-информационного  обеспечения

Основные сведения о библиотеке:

Площадь библиотеки – 60 кв.м. Количество помещений – 2.  Абонемент совмещен с читальным залом. Посадочных мест в читальном зале-20 

Оборудование:

Стеллажи -21

Шкафы книжные – 6

Витрина -1

Столы -6

Стулья -11

Каталожный ящик -1

Техническое оснащение:

Ноутбук -2

Принтер -1

Сканер -1

Электронные носители – 70

Фонд библиотеки:

Художественная и отраслевая литература – 18828 экз.

Учебники – 13114 экз.

Периодические издания – 22

Из них:

для педагогических работников – 4

для учащихся – 16

библиотековедческих – 2

Организованы: алфавитный каталог, картотеки электронных ресурсов, учебников, «Здоровый образ жизни», «Основы православной культуры», «Родная Кубань», «Праздник в школе», ведется электронный каталог на учебники,  на основной фонд.

Основные контрольные показатели:

Читатели –608, из них: учащиеся школы – 576, педагогические работники – 32

Число посещений –9300

Книговыдача – 14893

Средняя читаемость –22

Средняя посещаемость –10

Обеспеченность учащихся школы учебниками -100%

Сравнив основные контрольные показатели за последние три года, можно сделать вывод, что число читателей осталось примерно на уровне прошлого года и посещаемость.

Книговыдача повысилась.

В целом средняя читаемость и посещаемость соответствуют общепринятым нормам.

В текущем году не изменилось число подписных периодических изданий для всех категорий читателей. 

Учебный фонд библиотеки регулярно пополняется и обновляется. В 2020 году приобретено 1794  экземпляров новых учебников, орфографических словарей – 40 экземпляров, пополнился фонд художественной литературой – книгами о Великой Отечественной войне – 229 экземпляров, трёхтомником «Письма с фронта», получено 1333 экземпляра учебного пособия «Финансовая грамотность».

Библиотека, как структурное подразделение школы и ее неотъемлемая часть,  осуществляет свою воспитательную работу в соответствии с основными направлениями работы школы. Используя формы и методы индивидуальной и массовой работы, библиотека способствует формированию личности учащегося средствами культурного наследия. Проводятся беседы, литературные игры, викторины, утренники, библиотечные уроки. С целью пропаганды и популяризации лучших изданий были оформлены книжные выставки и стенды, пропагандировалась литература по внеклассному чтению, проводились мероприятия в помощь учебно-воспитательному процессу, по кубановедению, по правилам дорожного движения, противопожарной охране, по борьбе с вредными привычками. Особенно активно велась работа по военно-патриотическому воспитанию. Результативно прошли такие мероприятия, как: урок мужества «Юные герои Великой Отечественной войны», «Блокада Ленинграда», «Маленькие герои большой войны», презентация «Война на Кубани»,  «Афганистан – ты боль моей души», конкурс чтецов, «Жуков-маршал Победы», цикл мероприятий ко дню космонавтики.

Библиотека принимала активное участие в реализации проекта «Профориентационная работа агротехнологической направленности в рамках предпрофильной и профильной подготовки обучающихся». Успешно прошло мероприятие «И каждой профессии слава и честь», обзоры профессий «Путевка в жизнь», организована картотека «Мир профессий». Ведётся работа по пропаганде здорового образа жизни. Интересно прошел библиотечный урок «Знайте правила движения как таблицу умножения» для 4-5-х классов.

Одна из функций библиотеки – информационная. Информационная работа ведётся со всеми категориями читателей: учащимися, учителями, родителями. Она включает в себя выступления на педсоветах, родительских собраниях, заседаниях научного общества учащихся, МО классных руководителей.

В библиотеке имеется доступ в Интернет.  Это позволило применять в деятельности библиотеки новые информационные технологии. Учащиеся получили возможность их  использовать.

Жизнь школьной библиотеки освещается на школьном  сайте и сайте библиотеки, где учащиеся найдут информацию о ценных книгах библиотеки, новинках, конкурсах, списки книг для летнего чтения, познакомятся с нормативно-правовыми документами.

Культурная функция библиотеки – регулярный выпуск календаря знаменательных дат, выставка «Книги – юбиляры – 2019 года», беседы и обзоры,  посвященные творчеству писателей-юбиляров, проведена «Неделя «ЖИВОЙ КЛАССИКИ» в библиотеке, Неделя детской книги «Страна Чудес», презентация книг о Великой  Отечественной войне, «Поэтическая гостиная», встреча с поэтом и композитором станицы Старовеличковской  Е.А. Бабенко.

Интересно прошли мероприятия в рамках Недели детской книги, конкурс чтецов «Живая классика». Библиотека приняла участие во Всероссийской акции «Читай страна!».

Оформлены выставки  «В сердцах и книгах память о войне», «Жуков – маршал Победы», «Читаем книги о войне», «Пионеры-герои», «Эти книги читают дети Кубани», «Любимые книги наших учителей».

Библиотекарь школы стала призером  муниципального этапа краевого конкурса общеобразовательных организаций Краснодарского края по пропаганде чтения среди обучающихся в 2020 году.

С целью приобщения школьников к разностороннему качественному чтению, активизации работы с книгой, библиотека проводила ставший традиционным конкурс «Лучший читающий класс» и «Лучший читатель школьной библиотеки», в период летних каникул для учащихся 5-8 классов работал библиотечный клуб «С книгой по жизни», экскурсии для первоклассников «Знакомство с библиотекой».

В целях пропаганды ББЗ проводились библиотечные уроки:  «Правила пользования библиотекой», «СБА библиотеки», «Структура книги», «Работа со справочными изданиями», «Периодика для детей».

Ведётся работа с фондом. Обрабатывается и учитывается вновь поступившая литература, списывается ветхая и устаревшая. Ведутся консультации с учителями по выбору учебников, оформляются заказы. Регулярно проводятся рейды по проверке состояния школьных учебников, конкурс на лучшее содержание учебников.

Обеспечение библиотеки методической литературой слабое. В фонде в основном устаревшая методическая литература. Недостаток восполняется хорошим фондом подписных научно-методических изданий для учителей и возможностями сети Интернет. Библиотека пропагандирует материалы научно-методической газеты «Учительская газета»,  журналов «Педагогический вестник Кубани»,  «Вестник образования», «Литературная газета», «Инспектор по делам несовершеннолетних».

Библиотека сотрудничает с другими школьными библиотеками, сельской детской библиотекой, юношеской кафедрой Старовеличковской сельской библиотеки, музеем и Домом детского творчества (обмен опытом работы, учебной литературой, CD, проведение совместных мероприятий).

Информация о наименовании структурных подразделений

Школьное методическое объединение классных руководителей

Школьное методическое объединение учителей начальных классов

Школьное методическое объединение учителей гуманитарно-эстетического цикла

Школьное методическое объединение учителей математики, физики, информатики

Школьное методическое объединение обществоведческих  и  естественнонаучных дисциплин

Школьное методическое объединение физической культуры, технологии, ОБЖ

Структура управления школой

Чтобы посмотреть структуру управления школой в полном размере нажмите здесь.

Управление Школой осуществляется в соответствии с законодательством.

Управление Школой осуществляется на основе сочетания принципов единоначалия и коллегиальности.

Единоличным исполнительным органом Школы является директор, который осуществляет текущее руководство деятельностью образовательной организации.

Директор несет ответственность за руководство образовательной, научной, воспитательной работой и организационно-хозяйственной деятельностью образовательной организации.

В Школе наряду с должностями педагогических работников, научных работников предусматриваются должности инженерно-технических, административно-хозяйственных, производственных, учебно-вспомогательных, медицинских и иных работников, осуществляющих вспомогательные функции.

Права, обязанности и ответственность работников Школы, устанавливаются законодательством, Уставом, правилами внутреннего трудового распорядка и иными локальными нормативными актами Школы, должностными инструкциями и трудовыми договорами.

В Школе формируются коллегиальные органы управления, к которым относятся общее собрание работников Школы, педагогический совет, а также могут формироваться попечительский совет, управляющий совет, наблюдательный совет и другие коллегиальные органы управления, предусмотренные законодательством.

Структура, порядок формирования, срок полномочий и компетенция органов управления образовательной организацией, порядок принятия ими решений и выступления от имени Школы устанавливаются соответствующим Положением, в соответствии с законодательством.

Общее собрание работников Школы:

Общее собрание работников Школы, является постоянно действующий органом, осуществляющим в условиях широкой гласности свои функции и права от имени всего трудового коллектива Школы. Общее собрание работников Школы действует на основании положения «Об общем собрании работников Школы».

Общее собрание работников Школы имеет внутреннюю структуру, основными элементами которой являются: председатель, его заместители, секретарь, рабочие комиссии (постоянные и временные), члены совета трудового коллектива, которые избираются из его состава большинством голосов членов собрания.

Главными задачами Общего собрания работников Школы являются:

– развитие самоуправления и творческой инициативы сотрудников Школы,

– мобилизация сил коллектива на решение воспитательных, образовательных, оздоровительных и социально-экономических задач,

– усиление ответственности коллектива за конечные результаты работы.

Общие собрания работников Школы проводятся по мере необходимости, но не реже двух раз в год. Решения Общее собрание работников Школы считается правомочным, если за них проголосовало более половины общего числа членов коллектива.

Педагогический совет Школы:

Педагогический совет является постоянно действующим органом управления Школы. Его деятельность направлена на рассмотрение основных вопросов образования и воспитания обучающихся. В состав Педагогического совета входят: директор, его заместители, учителя, все педагогические работники Школы и библиотекарь.

Педагогический совет действует на основании «Положения о Педагогическом совете».

Главными задачами Педагогического совета являются:

-ориентация деятельности педагогического коллектива Школы на совершенствование образовательного процесса;

-разработка содержания работы по общей методической теме Школы;

-внедрение в практику деятельности педагогических работников достижений педагогической науки и передового педагогического опыта;

-решение вопросов о переводе и выпуске обучающихся, освоивших государственный стандарт образования, соответствующий лицензии Школы.

Структура управления школой

Чтобы посмотреть структуру управления научно-методической работой в школе в полном размере нажмите здесь.

• ПОЛОЖЕНИЕ о методическом совете муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы №5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о методическом объединении учителей-предметников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы №5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о педагогическом совете муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы № 5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о родительском комитете муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы №5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о Совете школы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы №5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ об общем собрании работников муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы № 5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о школьном общественном Совете отцов
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о  библиотеке муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы № 5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о психолого-педагогическом консилиуме муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы №5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о комиссии по урегулированию споров между участниками образовательных отношений муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы № 5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о методическом объединении классных руководителей муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы № 5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о школьном Совете профилактики правонарушений несовершеннолетних муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы № 5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о школьном пресс-центре муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы №5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о научном обществе учащихся муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы № 5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о штабе воспитательной работы муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения – средней общеобразовательной школы № 5 имени маршала Г.К. Жукова ст. Старовеличковской
  

  ---

• ПОЛОЖЕНИЕ о школьном ученическом самоуправлении муниципального бюджетного общеобразовательного учреждения-средней общеобразовательной школы № 5 имени маршала Г.К. Жукова станицы Старовеличковской

Руководители структурных подразделений (методических объединений)

• Серышева Наталья Васильевна – руководитель методического объединения учителей русского языка и литературы, руководитель методического объединения классных руководителей
  

  ---

• Подорожняя Ольга Валентиновна – руководитель методического объединения учителей физико-математического цикла
  

  ---

• Щукина Марина Альгирдасовна – руководитель методического объединения учителей начальных классов
  

  ---

• Уварова Наталья Юрьевна – руководитель методического объединения учителей истории, обществознания, кубановедения
  

  ---

• Зубарева Елена Александровна – руководитель методического объединения учителей английского языка
  

  ---

• Болотнова Людмила Николаевна – руководитель методического объединения учителей физической культуры и предметов эстетического цикла
  

  ---

• Фаньян Нина Александровна – руководитель методического объединения учителей естественно-научного цикла

• ---

  Рау Татьяна Ивановна – председатель профсоюза работников МБОУ-СОШ №5

  ---

• Дейман Елена Александровна – главный бухгалтер МБОУ-СОШ №5
  

  ---

• Петрик Елена Владимировна – руководитель школьного научного общества “Интеллектуалы”
  

  ---

• Берешвили Оксана Алексеевна – председатель общешкольного родительского комитета
  

  ---

• Белова Наталья Ефимовна – заведующая библиотекой МБОУ-СОШ №5 ст. Старовеличковской
  

  ---

Официальный сайт библиотеки МБОУ-СОШ №5 имени маршала Г.К. Жукова ст. Старовеличковской Калининского района Краснодарского края:

library-school5.ru

Все структурные подразделения расположены по адресу: 353793, Краснодарский край, Калининский район, станица Старовеличковская, ул. Красная 202